Recensie: 750 prompts voor zelfeducatie en onderwijs, Bob van Duuren

AI in het onderwijs is een hot topic. Met tools als ChatGPT, CoPilot, Claude en Gemini hebben leerlingen en docenten toegang tot een onuitputtelijke bron van kennis, inspiratie en ondersteuning. Dat klinkt ideaal, maar de praktijk blijkt weerbarstig. Het is namelijk nog lang niet zo eenvoudig om AI een goede instructie te geven. Dus: hoe stel je een goede vraag? Hoe gebruik je AI effectief (en vooral ook verantwoord) bij zelfstandig leren? Hier komt het boek 750 prompts voor zelfeducatie en onderwijs van Bob van Duuren om de hoek kijken. Het is een praktische gids voor iedereen die serieus werk wil maken van AI in het leerproces, of je nu docent bent, student of gewoon leergierig. Belangrijk om te weten: dit is dus geen boek met shortcuts om AI werkstukken voor je te laten schrijven, maar juist om je te helpen bij het zelfstandig leren en werken!

Wat kun je verwachten van dit boek?

Zoals de titel al doet vermoeden, krijg je in dit boek een enorme hoeveelheid prompts: slimme vragen en opdrachten die je aan een AI-tool kunt geven om beter te leren, effectiever les te geven of om verdieping te zoeken in een bepaald onderwerp. De prompts zijn overzichtelijk onderverdeeld in verschillende categorieën, zoals maatschappelijke en historische kennis, onderzoek en informatievaardigheden, gezondheid en welzijn, het optimaliseren van je leerproces en nog veel meer. Daarbij is er ook veel aandacht voor didactische toepassingen: hoe kun je AI gebruiken voor het maken van toetsvragen, het vragen van extra (alternatieve) uitleg of oefeningen, het maken van planningen en het leren van nieuwe vaardigheden.

Bob van Duuren weet als geen ander hoe je AI toegankelijk maakt. Hij kiest voor duidelijke, concrete voorbeelden die je direct kunt inzetten. Elke prompt is bovendien voorzien van een korte toelichting: waarom werkt deze prompt, wat kun je ermee bereiken en hoe pas je hem eventueel aan voor jouw situatie? Aan de hand van die uitleg krijg je 750 kant-en-klare prompts die je kunt gebruiken om jouw studie naar een hoger niveau te tillen.

Voor wie is dit boek bedoeld?

Dit boek is ideaal voor studenten die willen experimenteren met AI in voorbereidingen en leerproces, voor studenten die op een slimme manier willen leren leren. Daarnaast biedt het handvatten om je bewust te maken voor ‘het nieuwe leren’ en het optimaal inzetten van nieuwe technieken. Wat het boek extra sterk maakt, is dat het niet blijft hangen in abstracte theorie, maar juist heel praktisch is. Je merkt dat de auteur zelf veel ervaring heeft met educatie en digitale tools – en dat hij zijn kennis met veel enthousiasme deelt.